Романтика

Юмэко Кода пережила несчастный случай, который привел к потере памяти. Это событие вызвало значительные изменения в ее личности. Раньше она испытывала неуверенность, связанную с внешностью, но после происшествия ее поведение и взгляды стали другими. Эти перемены заметили близкие и знакомые Юмэко. Теперь Юмэко демонстрирует устойчивый позитивный настрой. Ее подход к жизни начинает влиять на окружение, включая сферы работы, дружбы и личных отношений. Ее пример показывает другим персонажам

Коноха Сато в школьные годы создавала фэнтезийную новеллу, где её альтер эго - аристократка Коноха Магнолия - переживала различные приключения. Она детально разрабатывала сюжет, отражающий её собственные фантазии. Однажды, разговаривая по телефону с матерью о старой тетради с черновиками, Коноха отвлеклась и попала под автомобиль. После гибели Коноха оказывается в мире своей новеллы под названием «Тёмная история». Однако она воплощается не в образе главной героини, а в теле её младшей сестры,

Артур, человек с репутацией успешного предпринимателя, со временем разочаровался в окружающих его людях из-за их алчности и лицемерия. Чтобы минимизировать контакты с другими, он поставил перед своим дворецким задачу создать идеальную служанку-робота, лишенную человеческих недостатков. Однако техническая реализация такого проекта оказалась слишком сложной, и дворецкий не смог выполнить поставленную задачу в требуемые сроки. Когда Артур уже был готов отказаться от своей идеи, дворецкий предложил

Акира Химэгами пробуждается после длительного периода криогенного сна. Он добровольно подверг себя этой процедуре, чтобы пожертвовать своим сердцем и стать источником энергии для Товасы Умаки, надеясь спасти её жизнь. После пробуждения он обнаруживает, что мир претерпел катастрофические изменения. Большинство стран опустошено войной, а человеческая популяция значительно сократилась. Власть в новом мире сосредоточена в руках организации OWEL, которая осуществляет тотальный контроль над

Мари, старшеклассница, проживает в городе, где люди и зверолюди ведут совместную жизнь. Во время спешки в школу она сталкивается с новым учеником - зверочеловеком по имени Цунаги. Его перевод в её учебное заведение является частью программы по интеграции зверолюдей в человеческое общество. Эта встреча вызывает у Мари замешательство, поскольку ей предстоит учиться рядом с существом, чья физическая форма и повадки отличаются от человеческих. По мере совместного обучения Мари начинает лучше

Касивада - старшеклассница, чье лицо сохраняет нейтральное выражение в любых обстоятельствах. Ее сдержанное поведение и отсутствие видимых эмоций создают дистанцию между ней и окружающими. Одноклассник Касивады, Ота, отличается открытым и эмоциональным характером. Его заинтересованность в причинах ее невозмутимости приводит к тому, что он начинает регулярно подшучивать над ней, пытаясь спровоцировать какую-либо реакцию. Попытки Оты не приносят ожидаемого результата - Касивада продолжает

Во втором сезоне повествование продолжает фокусироваться на Ранме Саотоме, который подвергся проклятию в тренировочном лагере Дзикэнку. При контакте с холодной водой его тело превращается в женское, а его отец Гэнма становится пандой. Чтобы вернуть исходный облик, им требуется воздействие горячей воды. Это состояние создает постоянные бытовые и социальные сложности, мешая их попыткам вести обычную жизнь. Герои проживают в додзё семьи Тэндо, где Ранма обручен с одной из дочерей, Аканэ. Появление

Каннава работает в крупной корпорации, где известна как дисциплинированный и эффективный сотрудник. Ее руководство поручает ей наставничество над новым работником, Камегавой. Молодой человек демонстрирует трудности с адаптацией к корпоративной среде и соблюдением формальных правил общения, что периодически создает сложности в его взаимодействии с коллективом. В процессе обучения Каннава отмечает нестандартный подход Камегавы к работе и его личные качества, которые могут быть полезны для

Киёко Ёсида, ученица со спокойным характером, становится старостой второго класса. В начале учебного года в её класс переводится новый ученик, Яно Цуёси, который появляется с заметными синяками на лице и руках. Поскольку Яно садится за соседнюю парту, Киёко регулярно наблюдает его состояние. Она замечает, что его проблемы с координацией часто приводят к падениям и новым ушибам. Киёко решает проследить за Яно после школы, чтобы выяснить причину его травм. Она обнаруживает, что синяки являются